Επίπεδα δυσκολίας και παραλλαγές παιχνιδιού
· Ο αφηγητής μπορεί να πει όλη την ιστορία μαζί και τα παιδιά να τοποθετούν στο τέλος όλες τις κάρτες ή να λέει ένα κομμάτι της ιστορίας κάθε φορά, τα παιδιά να βρίσκουν την κατάλληλη εικόνα (εμπλουτισμός λεξιλογίου) και να την τοποθετούν στην ανάλογη θέση.
· Μόλις τα παιδιά τοποθετήσουν τις κάρτες στο ταμπλό, ο αφηγητής μπορεί να συνεχίσει την ιστορία και στη συνέχεια τα παιδιά να πρέπει να τοποθετήσουν όλες τις κάρτες στο ταμπλό.
· Αρχικά ο αφηγητής μπορεί να πει μια μικρή ιστορία με 1-2 στοιχεία και σιγά-σιγά να τα αυξάνει.
· Στα πρώτα στάδια δίνουμε στους παίκτες μόνο τις κάρτες που θα χρησιμοποιήσουν.
· Στη συνέχεια δίνουμε περισσότερες κάρτες και επιλέγουν οι ίδιοι ποιες θα χρησιμοποιήσουν. Μπορούμε στην αρχή να τους δώσουμε 2 ή περισσότερες κάρτες, μετά 3, μετά 4 κ.ο.κ.
· Αφού τοποθετηθούν οι κάρτες ζητάμε από τα παιδιά να αφηγηθούν ξανά την ιστορία που άκουσαν, έτσι ώστε να χρησιμοποιήσουν και το ανάλογο λεξιλόγιο (δεξιά, αριστερά, πίσω κ.τ.λ.).
|